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Edúcame con lo que soy y para lo que seré
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Cada niño es diferente y único, tanto por su aspecto físico (exterior) como por su composición emocional y psicológica (interior). Sin embargo, y en cuanto a educación se refiere, desarrollamos un único currículo y generalmente, ponemos en práctica las mismas estrategias afectivas y disciplinarias para todos. Independientemente de cuáles sean sus fortalezas y debilidades intrínsecas en el manejo de las emociones, en su capacidad empática o en la resolución de conflictos. Cuando la evidencia nos demuestra que los niños y niñas no solo tienen diferentes inteligencias, sino también diferentes temperamentos.
La novedad de este libro es que une, por primera vez, dos conceptos: educación emocional y temperamentos, con la intención de dotar a los profesionales de la educación de criterio para identificar los temperamentos de su alumnado, así como de estrategias para una educación emocional adaptada a cada uno de ellos.
Editorial: CCS
Páginas: 308
ISBN: 978-84-1379-220-0
Cada niño es diferente y único, tanto por su aspecto físico (exterior) como por su composición emocional y psicológica (interior). Sin embargo, y en cuanto a educación se refiere, desarrollamos un único currículo y generalmente, ponemos en práctica las mismas estrategias afectivas y disciplinarias para todos. Independientemente de cuáles sean sus fortalezas y debilidades intrínsecas en el manejo de las emociones, en su capacidad empática o en la resolución de conflictos. Cuando la evidencia nos demuestra que los niños y niñas no solo tienen diferentes inteligencias, sino también diferentes temperamentos.
Información adicional
Peso | 0.500 kg |
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Dimensiones | 1.9 × 15 × 23 cm |
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